La actividad de hoy está pensada, especialmente, para los alumnos de 6º, aunque no exclusivamente. Una vez explicados en clase estos dos conceptos, os propongo que realicéis las actividades interactivas, que os servirán de refuerzo.
ACTIVIDAD I
ACTIVIDAD II
He sabido hacer las actividades sin dificultad.
ResponderEliminarGracias por poner esta actividad. Me ha ayudado a entender más el significado de las palabras polisémicas y homónimas.
ResponderEliminarChicos si necesitáis algún tipo de actividad en concreto, no dudéis en preguntármelo. A veces no es suficiente una actividad para entender un concepto y a mí no me importa, en absoluto, poneros más.
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