LEER ESTÁ DE MODA

Chicos. mucha atención a este vídeo y a ver si ,realmente, podremos decir que leer está de moda. En clase es cierto que leemos cada día, pero luego, pocos de vosotros tenéis el hábito lector en casa. Recordad: nunca es tarde para aficionarse a la lectura.

DIA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Como ya sabéis, el día 30 de enero se celebra, cada año, el día de la paz y la no violencia. Pero, ¿sabéis realmente por qué se celebra este día? y ¿qué personajes están detrás de todo ello? Os he preparado una serie de preguntas que deberéis responder. En clase buscaréis toda la información necesaria y vais a crear un power point con las preguntas y las respuestas. En clase os enseñaré un modelo de power point con las preguntas y, a partir de ahí, crearéis el vuestro. Por otra parte, aquí os presento una actividad, muy interesante que me gustaría realizarais.

ACTIVIDAD

PALABRAS PRIMITIVAS Y DERIVADAS

Hoy, por fin, toca a mis alumnos de 5º de Primaria y para que no se quejen de que les tenía un poco abandonados les he preparado 5 actividades. Todas ellas están relacionadas con lo que hemos estudiado hoy. Podéis hacerlas todas, si tenéis tiempo y ganas. Seguro que será un refuerzo muy importante. ¡Ánimo!

ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 2

ACTIVIDAD 3

ACTIVIDAD 4
ACTIVIDAD 5

PREDICADO NOMINAL Y PREDICADO VERBAL

Alumnos de 2º de ESO, aquí tenéis la actividad que os he prometido hoy, en clase. Se trata de que observéis bien el verbo y tenéis que indicar si se trata de un predicado nominal o verbal. Cuando acabéis esta actividad, encontraréis en la parte superior "siguiente ejercicio". Podéis hacer todos los ejercicios que hagan referencia a lo estudiado en clase (oraciones impersonales...).
ACTIVIDAD

LA HONESTIDAD

Hoy os doy descanso de actividades y os propongo que miréis este vídeo, para que reflexionéis sobre el valor de la honestidad. El eslogan es "La honestidad, pásala"

TEXTO MOTIVADOR

Esta actividad está pensada para los alumnos de 5º,6º de EP y 1º y 2º de ESO. Leed con atención este texto y, ya en clase, os voy a proponer la actividad.

TEXTO N° 1

Antes de la Segunda Guerra Mundial, mis padres y yo acostumbrábamos viajar en automóvil desde Evanston (Illinois) hasta la casa de mis abuelos maternos en Danville (Illinois). Lo hacíamos más o menos cada mes. En ese entonces era un viaje de dos o tres horas. A veces jugábamos al “caballo blanco” en el camino. Se trataba de un juego muy sencillo: el primero que viese un caballo blanco a la vera del camino o lejos, en algún potrero, decía: “caballo blanco” y, al final del viaje, quien primero hubiese visto más caballos blancos, ganaba.

Lo más interesante que recuerdo de ese juego es que, cada vez que jugábamos, veíamos toda suerte de caballos blancos; pero cuando no jugábamos, no veíamos ninguno.

¿Por qué?

No era porque hubiese más caballos blancos el día que jugábamos y solamente unos pocos cuando no. Era porque cuando buscábamos los caballos los veíamos, y no los veíamos cuando no los buscábamos. (…)

Uno ve cada árbol, matorral y parcela de hierba por los que pasa. Cada poste telefónico, gasolinera, edificio, semáforo, persona, lámpara de la calle, buzón de correo, absolutamente todo.

Entonces ¿por qué solamente puede recordar una fracción de lo que vio?.

Porque realmente no estaba observando.

Simplemente estaba mirando. No estaba buscando algo, simplemente estaba mirando. Mirar no requiere mayor esfuerzo. Es tan fácil como respirar. Observar es distinto. Requiere esfuerzo y compromiso.

Jack Foster. Cómo generar ideas. Grupo Editorial Norma.

ORACIONES IMPERSONALES

ACTIVIDAD

2ºESO:
Previo al examen del martes os paso esta actividad para repasar el sujeto y el predicado y las oraciones impersonales. Conviene que lo hagáis cuanto antes y si tenéis dudas me las podréis consultar el lunes, en clase. ¡Suerte chicos!