GANADOR CONCURSO VERBO HABLAR MODO INDICATIVO

MIQUEL COMPANY 5è

EL JUEGO DE LAS LETRAS

Vale, hoy toca juego, porque ya sabéis que aparte de trabajo también os pongo vídeos y algún que otro juego. Estamos ya casi a final de curso y entiendo que estéis un poco cansados, por eso os brindo la oportunidad de divertiros un poco. Se trata de un juego en el que si no aciertas no te da opción a pasar a la pantalla siguiente, así que ¿quién será el osado que llegue hasta el final y acierte a la primera? Ya me iréis dejando en los comentarios vuestra experiencia.

JUEGO

INVENTA EL FINAL

Una vez leídas vuestras narraciones sobre la "bruxa" he podido comprobar que más de uno tiene madera de escritor.Con ello quiero decir que alguno de vosotros tiene talento, imaginación para escribir historias y ,por ello, me he decidido a publicar esta actividad. Consiste lo primero de todo en elegir el título de un cuento. Con las primeras páginas aparece un fondo para que vosotros mismos elijáis personajes y elementos para poder crear vuestra propia ilustración  (de manera interactiva), hasta que os da la oportunidad de que seáis vosotros los que inventéis el final. También os da algunos consejos para convertiros en grandes escritores. ¡Qué alegría si un día viera el nombre de alguno de vosotros en la publicación de un libro! ¡Nunca se sabe!

ACTIVIDAD

PALABRAS CON H

Aquí tenéis una actividad muy variada para trabajar la ortografía de la h (sopa de letras, juego del ahorcado...). Está pensada para los alumnos de 5º porque precisamente lo están estudiando ahora, aunque es válido para cualquier curso.

ACTIVIDAD

RIMA ASONANTE Y CONSONANTE

ACTIVIDAD

Para aquellos que todavía no tengáis muy claro cuando la rima es asonante o consonante, aquí os presento una actividad que os vendrá como anillo al dedo. Simplemente se trata de hacer clic en uno de los dos poemas que se os presenta. Ya veis que lleva poco tiempo hacerlo y resulta muy provechoso.

LA MEDIDA DE LOS VERSOS

Bueno chicos, esta actividad os irá muy bien para repasar la teoría sobre la medida de versos y también para practicar con algunos poemas. Está muy bien porque, al momento podréis comprobar si está bien o no.  . En la pantalla aparecerá un cuadrito donde deberéis indicar la página y tenéis que empezar por la 10, después veréis que hay un signo + para avanzar a la página siguiente y el signo - para retroceder a la anterior. No dudéis de que cuanto más practiquéis, más fácil lo encontraréis.Por otra parte destacar que, debido a un problema de blogger, no puedo dejar ningún comentario; aunque sí puedo leer los vuestros. Espero que este problema se solucione pronto


 
.ACTIVIDAD
ACTIVIDAD II