LA HONESTIDAD

Hoy os doy descanso de actividades y os propongo que miréis este vídeo, para que reflexionéis sobre el valor de la honestidad. El eslogan es "La honestidad, pásala"

TEXTO MOTIVADOR

Esta actividad está pensada para los alumnos de 5º,6º de EP y 1º y 2º de ESO. Leed con atención este texto y, ya en clase, os voy a proponer la actividad.

TEXTO N° 1

Antes de la Segunda Guerra Mundial, mis padres y yo acostumbrábamos viajar en automóvil desde Evanston (Illinois) hasta la casa de mis abuelos maternos en Danville (Illinois). Lo hacíamos más o menos cada mes. En ese entonces era un viaje de dos o tres horas. A veces jugábamos al “caballo blanco” en el camino. Se trataba de un juego muy sencillo: el primero que viese un caballo blanco a la vera del camino o lejos, en algún potrero, decía: “caballo blanco” y, al final del viaje, quien primero hubiese visto más caballos blancos, ganaba.

Lo más interesante que recuerdo de ese juego es que, cada vez que jugábamos, veíamos toda suerte de caballos blancos; pero cuando no jugábamos, no veíamos ninguno.

¿Por qué?

No era porque hubiese más caballos blancos el día que jugábamos y solamente unos pocos cuando no. Era porque cuando buscábamos los caballos los veíamos, y no los veíamos cuando no los buscábamos. (…)

Uno ve cada árbol, matorral y parcela de hierba por los que pasa. Cada poste telefónico, gasolinera, edificio, semáforo, persona, lámpara de la calle, buzón de correo, absolutamente todo.

Entonces ¿por qué solamente puede recordar una fracción de lo que vio?.

Porque realmente no estaba observando.

Simplemente estaba mirando. No estaba buscando algo, simplemente estaba mirando. Mirar no requiere mayor esfuerzo. Es tan fácil como respirar. Observar es distinto. Requiere esfuerzo y compromiso.

Jack Foster. Cómo generar ideas. Grupo Editorial Norma.

ORACIONES IMPERSONALES

ACTIVIDAD

2ºESO:
Previo al examen del martes os paso esta actividad para repasar el sujeto y el predicado y las oraciones impersonales. Conviene que lo hagáis cuanto antes y si tenéis dudas me las podréis consultar el lunes, en clase. ¡Suerte chicos!

USO DE LAS MAYÚSCULAS

ACTIVIDAD

Chicos de 1º de ESO, dentro de unos días vamos a estudiar el uso de las mayúsculas, pero ya os voy adelantando la actividad para que os vayáis preparando. De todas formas, esta actividad sirve para cualquier curso de los que doy clase. Consta de 20 actividades y de una breve explicación de la norma.

MOTIVACIÓN PERSONAL

Seguro que a muchos de vosotros os ayudará el contenido de este vídeo. ¡Cuántas veces os sentís desanimados y creéis que vuestro esfuerzo no ha servido para nada! A veces, incluso, pensáis que no vais a ser capaces de conseguir aquello que os habíais propuesto y no es cierto. Ya me daréis vuestra opinión después de ver el vídeo.

CONJUGADOR VERBAL

Actividad previa al examen para los alumnos de sexto de Primaria

ACTIVIDAD

TEST DE LECTURA Y DE COMPRENSIÓN LECTORA

Como os vengo diciendo siempre, en todos los cursos, la lectura y la comprensión lectora son herramientas básicas, pero no sólo para el área de lengua, sino para cualquier tipo de aprendizaje. En esta actividad aparece una lectura que deberéis leer lo más rápido posible, sin dejar de lado la comprensión. El indicador os dará el resultado de palabras leídas por minuto y, posteriormente, pasaréis a la prueba de comprensión y una vez finalizado os indicará el tipo de lector que sois. Deberéis hacerlo corrcctamente, sin trampas; ya que de hacerlos así sólo conseguiríais engañaros a vosotros mismos.

ACTIVIDAD